Tematiskais plānojums ir viens no svarīgākajiemizglītības procesa organizēšanas posmi. Katram objektam ir sava specifika. Tomēr ir arī kopīgi standarti, kas skolotājam jāievēro savā darbā.
Tematiskās plānošanas sagatavošana
Tematiskais plānojums krievu valodātiek apkopota vai nu par katru pusgadu, vai tūlīt uz visu gadu. Pirms procesa uzsākšanas skolotājam ir jāvelta skolas vadītāja grafiks precīzai atvaļinājuma grafikai, lai šīs dienas netiktu iekļautas plānā kā izglītojošas. Tālāk jums vajadzētu apsvērt dažādas brīvdienas un citus sarkanos datumus, kurus var pasludināt par brīvdienām. Kad izglītības procesa noteikumi kļūst pietiekami skaidri, jūs varat sākt strādāt. Tomēr stundu datumiem joprojām ir jābūt iepriekš marķētiem ar zīmuli. Parasti jaunā mācību gada pirmajās divās vai trīs nedēļās grafiks ir "peldošs", un tikai pēc šī termiņa tiek izveidots stabils grafiks.
Dokumenta tips un struktūra
Tematiskā plānošana krievu valodā, kāun par jebkuru citu tēmu, tas ir svarīgs dokuments, kas raksturo pakāpi īpašumtiesībām uz skolotāja darba materiāls, zināšanām pamattiesību metodiskos principus un izpratni par galvenajiem jēdzieniem mācību. Standartizēta parauga klātbūtne ļauj dažas novirzes atkarībā no personiskās preferences skolotāja, tas ir, lai mācītu - .. radošs process, un personas faktors tajā ir svarīga loma. Tātad, tematisko plānojumu krievu valodā paredzēts iekļaut šādu diagrammu kā datuma nodarbībā mācība no saraksta numuru, tēmu sesijām galvenajiem mērķiem sesijas, veidiem studentu darbu, nodarbību uzraudzības un korekcijas zināšanu un radošo darbu. Ļaujiet mums detalizēti apskatīt katru no tiem. Datums ir īpašs kalendāra numurs, kad stunda jātur. Ieraksti klases žurnālā jāsakrīt ar ierakstiem plānā. Tematiskais plānojums par krievu valodas atspoguļo nodarbības numurus sarakstā, nedrīkst būt zem vai virs stundas konkrētu tēmu, ti. E stingri ievērot mācību programmu. Nodarbības tēma ir tēma, kas tiek pētīta šajā nodarbībā. Tajā jāiekļauj tēmas teksts mācību grāmatā, saskaņā ar kuru nodarbība ir iesaistīta un uz kuras pamata tiek veidota plānošana. darba mērķi ir norāde par to, kas skolēniem ir jāmācās 45 minūšu klases, kāda veida darba apgūt, kas attīsta prasmes.
Tematiskajos darbos iekļautie darba veidiKrievu valodas plānošana - tieši tas attiecas uz aktivitātēm, kas tiks iekļautas nodarbībā. Piemēram, darbs grupās, patstāvīgais darbs, kolektīvs vai individuāls darbs, darbs ar kartēm, kartēm utt. Kontroles un korekcijas nodarbības ir instruktora diktācijas, apgalvojumi, rakstiskas intervijas, personības zināšanu noteikšana un pārbaude. Papildus nepieciešamajam skaitam skolotājs var pievienot vairākas šādas stundas savā kalendāra-tematiskajā plānojumā krievu valodā, ņemot laiku no dublēšanas stundām vai saīsinot laiku, lai izpētītu kādu tematu. Korekcija ir darbs pie kļūdām. Pēc korekcijas nodarbību galīgās kontroles tiek piešķirtas īpašas stundas. Pārejas kontroles rezultātu analīzi skolotājs var veikt nākamajās nodarbībās, galvenie punkti, tipiskās kļūdas vienmēr ir jāizjauc. Radošs darbs, viņa strādā arī runas attīstībā - tas ir citāds darba un prezentācijas veids, iespējams, ar gramatisku uzdevumu. Protams, pourochnoye plānošana krievu valodai būtu jāapkopo stingri saskaņā ar kalendāru-tematisko.</ p>>
