Vadītāja psihofizioloģiskie pamati. Darba vadītāja psihofizioloģijas pamati

Braucienu braucieni, ne visiir gatavs tam, ka papildus mācībām par uzvedības noteikumiem uz ceļa viņam būs jāizmeklē autovadītāja darbības psihofizioloģiskie pamati. Bet šie jautājumi ir ne mazāk svarīgi kā apgūt automašīnas meistarību. Galu galā šīs klases palīdzēs jums uzzināt sevi un savu emocionālo stāvokli, kas palīdzēs ne tikai automašīnas stūres rata, bet arī vēlākai dzīvībai.

Vadītāja psihofizioloģija

Vadītāja psihofizioloģiskie pamati - vadītāja uztvere par apkārtējo situāciju, reakcijas, uzmanība, uztvere, operatīvā domāšana.

Sensācijas - kā viens no psihofizioloģiskajiemaspekti - izpaužas refleksijas vadītāja prātos noteiktas parādības un objektu īpašības, kas ietekmē viņa sajūtas. Tādējādi atšķirt: dzirdes, motora, redzes, ādas, vibrācijas un ožas reakcijas.

Uztvere ir sajūtu vadīšana, precīzs telpisko attiecību novērtējums, informācijas apstrādes ātrums.

Psihomotoru reakcija izpaužas kā vadītāja reakcija uz kritiskām situācijām ātrumu un precizitāti. Kustības precīzas psihomotoriskās koordinācijas noteikšana.

Uzmanība izpaužas spējā ātri mainīt savu uzmanību no viena priekšmeta uz otru un novērtēt to kompleksā.

Emocionāli-ietiepīgs reakcija - tas ir stress, augsta līmeņa tādu īpašību kā paškontroles, neatlaidību un apņēmību.

Operatīvā domāšana izpaužas, novērtējot satiksmes situāciju, pieņemot ātrus un atbilstošus lēmumus un spēju prognozēt situāciju.

Vadītājam fiziskā apmācība ir svarīga,tehniskās zināšanas un jo īpaši psihofizioloģiskie. Vadītāja darbībām psiholoģijā tiek pievērsta īpaša uzmanība, ignorējot šo momentu izpēti. Protams, prasme vadīt mašīnistu tiek iegūta ar pieredzi un laika gaitā, tomēr tas, vai personai ir noteiktas personības iezīmes, nosaka psiholoģisko gatavību grūtam darbam, piemēram, automašīnas vadīšanai.

Vadītāja psihofizioloģiskie pamati. Ētikas izglītības programma

Autovadītāja profesijas ētiskie pamati iratbilstība satiksmes noteikumiem, spēja tās izmantot dažādās situācijās, stingri ievērojot, apliecinot cieņu pret citiem autovadītājiem un gājējiem. Tādējādi cilvēka raksturīgās iezīmes ļoti bieži izpaužas tieši uz ceļa uzvedību.

Ir ceļa vadītāja psihofizioloģiskās aktivitātes:

• Vadītājam jāievērogājējs, iet to. Tas ir īpaši svarīgi neregulētu krustojumu un pagriešanās laikā. Nedrīkst aizmirst, ka katrs vadītājs periodiski ir gājējs, kā arī viņa radinieki un bērni.
• Neaplieciniet savus kolēģus ar izceļošanu. Katrs braucējs zina, cik nepatīkami un bīstami, kad skaitītājs vai luksusa automašīna apžilbina lukturi.
• Nesagatavojiet rasi un nepieļaujiet citas automašīnas pāreju, pat ja vadītājs ir ļoti steidzies, dodieties uz viņu, neradot ārkārtas situāciju uz ceļa.
• Nevelciet uz ceļa, pārejot no vienas joslas uz otru, sekojiet ceļa noteikumiem, brīdiniet citus vadītājus par gaidāmajiem manevriem.
• Ja redzat, ka automašīna ir nokļuvusi sarežģītā situācijā un stāv malā, nepārkāpjiet.
• Sagatavojot automašīnu novietošanai, jums nav jādomā tikai par savu komfortu, aizņemot vairāk vietas, nekā tas paredzēts vienai automašīnai, vai bloķēt izeju uz citu.

Vadītāja uzmanība

Jēdziens "prātīgums" nosaka spējukoncentrēties uz vadītāju bīstamības vietā, ātri pārskatīt un novērtēt pašreizējo situāciju kopumā. Mazā un vidējā ātrumā vadītājs var viegli novērtēt desmitiem apkārtējo situāciju un objektu. Vadītājam ļoti svarīga kvalitāte ir iespēja koncentrēties uz vissvarīgāko objektu vai ārkārtas situāciju un ātri izlemt par ērtāko izvairīšanos vai minimālu kaitējumu, kā arī spēju paredzēt iespējamos notikumus.

Vadītāja uzmanība var būt tik izkliedēta, tāun izplata. Standarta un nebīstamās situācijās vadītāja uzmanība tiek izplatīta. Viņš mierīgi var novērtēt apkārtējo vidi. Uzmanība tiek koncentrēta, kad rodas bīstama situācija. Vadītājs visu uzmanību pievērš tikai vienam objektam vai situācijai.

Ātrā vadītāja reakcija

Varbūt vissvarīgākais psihofizioloģiskais pamatsvadītāja darbība ir ātra reakcija. Tā kā nepietiek, lai paziņotu, novērtētu un prognozētu situāciju, ir ļoti svarīgi ātri reaģēt uz lēmumu, kas pieņemts darbībā, un izpildīt tā galveno mērķi - likvidēt ārkārtas situāciju vai potenciāli bīstamu situāciju.

No zinātniskā viedokļa reakcija ir sadalīta trīs daļāsposms: situācijas novērtēšana, svērtais lēmums, operatīvo darbību veikšana. Jo ātrāk ķēde ir vadītāja apziņā, jo ātrāk izpaužas viņa reakcija uz situāciju. Līdz ar to var noteikt, ka vadītāja prasme aptuveni 70%, kas ir atkarīgs no spēju ātri reakcijas, jo atvēlēto laiku pieņemot lēmumus, reizēm aprēķināta pat mazāku laika periodu nekā sekundi.

Vadītāju komunikācijas efektivitātes pamats

Jebkurā autoskolā mācīs ne tikai tehnoloģijasbraukšanas, bet arī saziņas efektivitātes pamati. Šāda veida izglītības iestāde "Vadītāja darbības psihofizioloģiskie pamati" ir obligāta pārejai un ir ļoti svarīga. Tas iedalās vairākās dažādās sadaļās un tēmās. Starp tiem:

• Vadītāja psihofizioloģiskie pamati.
• Uztveres sistēmas izziņas funkcijas.
• Ētikas normas un noteikumi.
• Emocionālais stāvoklis, konfliktu novēršana.

Emocionālais stāvoklis

Iespējams, tas ir viens no vissvarīgākajiem punktiem.vadītāja psiholoģija. Braukšanas skolā noteikti būs klases par šo tēmu, kur ar skolotāja un kolēģu palīdzību skolotājiem tiks piedāvātas nelielas prezentācijas par iespējamām konflikta situācijām uz ceļa, izmantojot sarunu biedra agresiju. Psihologs-skolotājs, protams, palīdzēs un iemācīs pareizi izkļūt no šīm situācijām ar minimāliem zaudējumiem viņa psihoemotīvā stāvoklī. Tas arī paskaidros ar piemēriem, kā šī vai tā situācija var būt bīstama un kā izvairīties no tās negatīvās attīstības.

Fizisko draiveru apmācība

Vadītājam sporta spēles ir tikpat svarīgas kājebkurai citai personai. Piemēram, ar dažādiem sadalījuma veidiem jums var būt nepieciešams fizisks spēks, lai tos novērstu. Turklāt ir ļoti svarīgi apmācīt jūsu koordināciju un reakcijas, kas noteikti ir noderīgas uz ceļa un pat var glābt kādu dzīvību. Vadītājam Ĝoti noderīgi būs sports vai spēles, kurās ir augsta koncentrēšanās pakāpe, konkrēta reakcijas ātruma klātbūtne, perifēro un centrālā redzes apmācība, kā arī kustību koordinēšana. Tas palīdzēs: maza un liela tenisa, sporta, slēpošana, airēšana, peldēšana, slidošana, peintbols un līdzīgas aktivitātes.

Vadītāja drošība

Ne tikai vadītāja spēja tikt galā ar situācijuuz ceļa, bet viņa pieredze var būt noteicoša bīstamā situācijā. Pabeidzot kursu "Vadītāja aktivitātes psihofizioloģiskā bāze", piedāvātie testi jums palīdzēs noteikt jūsu psiholoģisko gatavību kļūt par vadītāju.

Tāpat neaizmirstiet vienkāršus noteikumusdrošība saistībā ar personas fizisko stāvokli. Ja vadītājs jūtas slikti vai nepatīkamas jūtas savā ķermenī, ir nepieciešams apstāties un pievērst uzmanību viņa veselības stāvoklim, lai izvairītos no pēkšņiem uzbrukumiem, nelaimes gadījumiem un nāvi. Un arī neignorējiet organisma vajadzības slāpēšanas dzēšanā, jo nesenie pētījumi parādīja, ka dehidratācija atbilst intoksikācijas stāvoklim. Neaizmirstiet atpūtu vai kustību. Ja jūsu locekļi vai muskuļi ir sāpīgi un noguruši, jums ir nepieciešams apstāties un nedaudz uzsildīt. Šīs darbības palīdzēs novērst nelaimes gadījumus, cilvēku satiksmes negadījumus uz ceļa.

Vadītāja darba psihofizioloģijas pamati nav sarežģīti.lai saprastu un īstenotu. Katra labā kustība un satiksmes noteikumu ievērošana ietaupa ne tikai jūsu dzīvi, bet arī tuvumā esošos pasažierus, kā arī gājējus un citus vadītājus.

</ p>>