/ / Diagnostikas kartes GEF DOW: piemēri un funkcijas

Diagnostikas kartes GEF DOW: piemēri un funkcijas

Diagnostikas kartes GEF DOW tika ieviestaspēc pirmsskolas izglītības modernizācijas. Katram bērnam to uztur mācībspēks no brīža, kad viņš ierodas bērnudārzā, un pirms tā tiek atbrīvota.

Diagnostikas kartes Fogas dhow

Diagnostikas priekšmets

GEF Diagnostikas karte ir vērsta uz reģistrēšanubērna individuālie sasniegumi. Tās rezultātus izmanto, lai izveidotu pirmsskolas vecuma bērna personīgo izglītojošo ceļu, lai atrastu veidu, kā atrisināt problēmas, kas saistītas ar bērna attīstību.

Uzvedības periodiskums

Diagnostikas kartes GEF DOW ir aizpildītaspasniedzējs vismaz divas reizes gadā. Šogad septembrī skolotājs plāno katra skolēna individuālu attīstību noteiktos izglītības apgabalos. Maijā viņš salīdzina sākuma līmeni un iegūtos rezultātus. Viens no šādām diagnostikas metodēm ir izdalīta anketa. Lai veiktu uzraudzību, pieteicējam jābūt informācijai par indikatoriem, kas izmantoti, lai raksturotu pirmsskolas vecuma bērnu prasmes un spējas katrā izglītības jomā.

diagnostikas kartes fos

Diagnostikas struktūra

GEF diagnostikas karte irbērna personīgās attīstības ceļš, tas atspoguļo viņa personisko attīstību, sistemātizē starpposma un gala rezultātus. Pamatprasības bērnu sagatavošanas līmenim DOW ir norādītas jaunajos standartos, tie ir darba kritēriji. Lai organizētu savu pedagoģisko darbību, pareizi aizpildot diagnostikas kartes GEF DOW, skolotājs izmanto īpašas tabulas. Tie norāda visas izglītības jomas, kuras bērnam ir jāapgūst noteiktā attīstības stadijā, ir iezīmēti plānotie rezultāti.

bērna diagnostikas karte

Piemērs izglītības apgabalam "runas attīstība"

Diagnostikas kartes GEF DOW priekšā skaidri norāda visas prasmes, kuras pirmsskolas vecuma bērnam vajadzētu apgūt.

Runas zonā tiek pieņemts:

  • zināšanas par dažiem bērnu literatūras žanriem;
  • literārā darba parafrāze, spēja sastādīt stāstu pēc noteiktā plāna;
  • apgūt atšķirības starp vārdu, teikumu, burtu, skaņu, nosakot to secību;
  • spēja izmantot antonīmus, sinonīmus, vispārinātus vārdus sarunvalodas runā, sastādīt sarežģītus un loģiskus teikumus

Bērna diagnostikas karte uzņemas novērtējumu par līdzīgu prasmju un iemaņu veidošanos trīspunktu sistēmā. Tad tiek noteikts vidējais vērtējums, un tas ir norādīts tabulā.

Pedagoģiskās vadīšanas kārtībaDiagnostika dažādos veidos, atkarībā no programmas virzieniem, bērna īpašībām. Jebkurā gadījumā kartei būtu jāatspoguļo dažādas darbības: spēļu, motora, vizuālā, intelektuālā. GEF ieteikumi ietver gadījumus, kad rodas problemātiskas situācijas, ar kurām var analizēt pirmsskolas vecuma bērnu pieejamās prasmes. Šādi piemēri vēl nav piedāvāti visās izglītības jomās, tāpēc pedagogi ir spiesti izstrādāt savas pacientu novērošanas metodes, lai aizpildītu diagnostikas tabulas. Starp prasībām par šādu diagnozi mēs atzīmējam, ka pētījumi jāveic bērna dabiskajos apstākļos, nav pieļaujami speciāli testa uzdevumi, lai analizētu nākamā skolotāja prasmes. Pedagogs strādā ciešā sadarbībā ar bērnu psihologu, lai izslēgtu jebkādas stresa situācijas, kas varētu negatīvi ietekmēt pirmsskolas vecuma bērnu garīgo stāvokli, kaut kādā veidā viņu sagraut.

</ p>>
Lasīt vairāk: